PREENTREGA OK
https://www.youtube.com/watch?v=pJMsiQE228c&feature=youtu.be
PREENTREGA (SIN AUDIO)
https://www.youtube.com/watch?v=0RBBmnwPBh8
miércoles, 2 de diciembre de 2015
jueves, 12 de noviembre de 2015
lunes, 26 de octubre de 2015
DAV 1, TP 5, TRANSPOSICION, ENTREGA
INTENTO DE TRANSPONER A UN DIFICIL: ROBERT FRANK
Mientras espero que se termine de subir el video a youtube hago una pequeña evaluacion de lo que significó este trabajo para mí.
Fue un proceso largo, con altibajos, mas bajos y mas bajos aun. El resultado del mismo no logra satisfacerme, en absoluto, pero le dedique mucho tiempo de estudio y de trabajo de campo para hacerlo lo mejor posible.
Ademas de ser un gran avance en cuanto al vergonzoso tp anterior, es uno de los que más he aprendido. Eso se debe, en parte por el gran artista elegido (sumado a Jack Kerouac), y en parte porque fue en el que más ayuda recibí de los docentes.
Probablemente tenga que ver con el hecho de que me deje ayudar.
Dejo el link
https://www.youtube.com/watch?v=pUXnJGoL6PI&feature=youtu.be
No llega a Frisco por falta de gasolina,
pero al menos puede alejarse de New York.
Mientras espero que se termine de subir el video a youtube hago una pequeña evaluacion de lo que significó este trabajo para mí.
Fue un proceso largo, con altibajos, mas bajos y mas bajos aun. El resultado del mismo no logra satisfacerme, en absoluto, pero le dedique mucho tiempo de estudio y de trabajo de campo para hacerlo lo mejor posible.
Ademas de ser un gran avance en cuanto al vergonzoso tp anterior, es uno de los que más he aprendido. Eso se debe, en parte por el gran artista elegido (sumado a Jack Kerouac), y en parte porque fue en el que más ayuda recibí de los docentes.
Probablemente tenga que ver con el hecho de que me deje ayudar.
Dejo el link
https://www.youtube.com/watch?v=pUXnJGoL6PI&feature=youtu.be
No llega a Frisco por falta de gasolina,
pero al menos puede alejarse de New York.
lunes, 19 de octubre de 2015
DAV 1, Transposicion #1
Preentrega TP 5
https://www.youtube.com/watch?v=QLnm__oL0Mc&feature=youtu.be
Por el momento, y teniendo en cuenta la hora que es, solo puedo decir que es un avance en comparación al trabajo de la mesa. Por suerte la calidad de imagen no me afecto tanto, al menos en el momento de editar. Si bien a la hora de registrar las imágenes con mis compañeros dejamos de lado decisiones básicas al momento de manejar la cámara (el foco es relativamente automático, al igual que la exposición, a pesar de hay algunos truquillos para saltear esos problemas) pensé que iba a ser bastante peor visualmente. Las cámaras compactas y los celulares nos están permitiendo registrar en lugares de los cuales nos echarían (y ya lo hicieron) si estuviésemos con las cámaras reflex.
Todavía me da un poco de miedo de filmar a determinadas personas por la calle o en los medios de transporte, pero siento que con la práctica ese temor se está yendo de a poco.
Falta trabajo de sonido en algunos casos y falta generar mas material, pero al menos hay una idea (dos en realidad, que se complementan).
https://www.youtube.com/watch?v=QLnm__oL0Mc&feature=youtu.be
Por el momento, y teniendo en cuenta la hora que es, solo puedo decir que es un avance en comparación al trabajo de la mesa. Por suerte la calidad de imagen no me afecto tanto, al menos en el momento de editar. Si bien a la hora de registrar las imágenes con mis compañeros dejamos de lado decisiones básicas al momento de manejar la cámara (el foco es relativamente automático, al igual que la exposición, a pesar de hay algunos truquillos para saltear esos problemas) pensé que iba a ser bastante peor visualmente. Las cámaras compactas y los celulares nos están permitiendo registrar en lugares de los cuales nos echarían (y ya lo hicieron) si estuviésemos con las cámaras reflex.
Todavía me da un poco de miedo de filmar a determinadas personas por la calle o en los medios de transporte, pero siento que con la práctica ese temor se está yendo de a poco.
Falta trabajo de sonido en algunos casos y falta generar mas material, pero al menos hay una idea (dos en realidad, que se complementan).
miércoles, 23 de septiembre de 2015
lunes, 14 de septiembre de 2015
jueves, 10 de septiembre de 2015
DAV 1, LA FORMA, VIDEO MINUTO
https://youtu.be/vr0MzK4Gvm4
En el video se muestra porqué se varió de la técnica de rotoscopía al dibujo animé para realizar el tutorial sobre "como hacer el mejor gol de la historia".
Básicamente llevaba mucho tiempo y estaba saliendo mal, por lo cual Gonza propuso que cambiemos a unos dibujos similares a los de los supercampeones. En este tipo de animación se utilizan y reutilizan los mismos dibujos variando los fondos, algunos detalles (como un pequeño movimiento en las pupilas) y las distancias entre lo que sería el personaje principal y sus perseguidores o la pelota.
Sin embargo vamos a mantener la rotoscopía en los pasos de los niños. Tenemos a disposición una filmación del hijo de mi hermano (medio año) alzado en los brazos de su madre y del hijo de mi hermana (año y medio) pateando una pelota. Estos dos videos servirán para cumplir con el paso 1 que es festejar y el paso 2 que es patear.
Próximamente tendremos un video de un sobrino de Gonza (4/5 años) que cumplirá con el paso 3 que es esquivar y otro video de un segundo sobrino (7 años) que cumplirá con el paso 4 que es correr con el balón.
Para el paso 5, pisar la pelota, vamos a sacar unos segundos de un video de Messi jugando con 9 años.
Para la presentación de los distintos pasos tenemos pensado armar un zoótropo y que cada video (si es que le podemos llamar así) conste de 16 cuadros u 8 repetidos, intentando que se genere un buen loop.
Espero palazos...
y no hablo de ropa.
En el video se muestra porqué se varió de la técnica de rotoscopía al dibujo animé para realizar el tutorial sobre "como hacer el mejor gol de la historia".
Básicamente llevaba mucho tiempo y estaba saliendo mal, por lo cual Gonza propuso que cambiemos a unos dibujos similares a los de los supercampeones. En este tipo de animación se utilizan y reutilizan los mismos dibujos variando los fondos, algunos detalles (como un pequeño movimiento en las pupilas) y las distancias entre lo que sería el personaje principal y sus perseguidores o la pelota.
Sin embargo vamos a mantener la rotoscopía en los pasos de los niños. Tenemos a disposición una filmación del hijo de mi hermano (medio año) alzado en los brazos de su madre y del hijo de mi hermana (año y medio) pateando una pelota. Estos dos videos servirán para cumplir con el paso 1 que es festejar y el paso 2 que es patear.
Próximamente tendremos un video de un sobrino de Gonza (4/5 años) que cumplirá con el paso 3 que es esquivar y otro video de un segundo sobrino (7 años) que cumplirá con el paso 4 que es correr con el balón.
Para el paso 5, pisar la pelota, vamos a sacar unos segundos de un video de Messi jugando con 9 años.
Para la presentación de los distintos pasos tenemos pensado armar un zoótropo y que cada video (si es que le podemos llamar así) conste de 16 cuadros u 8 repetidos, intentando que se genere un buen loop.
Espero palazos...
y no hablo de ropa.
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