miércoles, 23 de septiembre de 2015
lunes, 14 de septiembre de 2015
jueves, 10 de septiembre de 2015
DAV 1, LA FORMA, VIDEO MINUTO
https://youtu.be/vr0MzK4Gvm4
En el video se muestra porqué se varió de la técnica de rotoscopía al dibujo animé para realizar el tutorial sobre "como hacer el mejor gol de la historia".
Básicamente llevaba mucho tiempo y estaba saliendo mal, por lo cual Gonza propuso que cambiemos a unos dibujos similares a los de los supercampeones. En este tipo de animación se utilizan y reutilizan los mismos dibujos variando los fondos, algunos detalles (como un pequeño movimiento en las pupilas) y las distancias entre lo que sería el personaje principal y sus perseguidores o la pelota.
Sin embargo vamos a mantener la rotoscopía en los pasos de los niños. Tenemos a disposición una filmación del hijo de mi hermano (medio año) alzado en los brazos de su madre y del hijo de mi hermana (año y medio) pateando una pelota. Estos dos videos servirán para cumplir con el paso 1 que es festejar y el paso 2 que es patear.
Próximamente tendremos un video de un sobrino de Gonza (4/5 años) que cumplirá con el paso 3 que es esquivar y otro video de un segundo sobrino (7 años) que cumplirá con el paso 4 que es correr con el balón.
Para el paso 5, pisar la pelota, vamos a sacar unos segundos de un video de Messi jugando con 9 años.
Para la presentación de los distintos pasos tenemos pensado armar un zoótropo y que cada video (si es que le podemos llamar así) conste de 16 cuadros u 8 repetidos, intentando que se genere un buen loop.
Espero palazos...
y no hablo de ropa.
En el video se muestra porqué se varió de la técnica de rotoscopía al dibujo animé para realizar el tutorial sobre "como hacer el mejor gol de la historia".
Básicamente llevaba mucho tiempo y estaba saliendo mal, por lo cual Gonza propuso que cambiemos a unos dibujos similares a los de los supercampeones. En este tipo de animación se utilizan y reutilizan los mismos dibujos variando los fondos, algunos detalles (como un pequeño movimiento en las pupilas) y las distancias entre lo que sería el personaje principal y sus perseguidores o la pelota.
Sin embargo vamos a mantener la rotoscopía en los pasos de los niños. Tenemos a disposición una filmación del hijo de mi hermano (medio año) alzado en los brazos de su madre y del hijo de mi hermana (año y medio) pateando una pelota. Estos dos videos servirán para cumplir con el paso 1 que es festejar y el paso 2 que es patear.
Próximamente tendremos un video de un sobrino de Gonza (4/5 años) que cumplirá con el paso 3 que es esquivar y otro video de un segundo sobrino (7 años) que cumplirá con el paso 4 que es correr con el balón.
Para el paso 5, pisar la pelota, vamos a sacar unos segundos de un video de Messi jugando con 9 años.
Para la presentación de los distintos pasos tenemos pensado armar un zoótropo y que cada video (si es que le podemos llamar así) conste de 16 cuadros u 8 repetidos, intentando que se genere un buen loop.
Espero palazos...
y no hablo de ropa.
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